운영사례

진주중앙고등학교

2026.08.19코칭교육(진로코칭, 학습코칭, 4차산업코칭)

교육정보

학교명
진주중앙고등학교
교육 프로그램
코칭교육(진로코칭, 학습코칭, 4차산업코칭)
교육 대상
고등학교 1,2학년
교육일자
2026.08.19
운영 차시
4차시
참여 인원
319명
운영 형태
학교 방문 교육

교육 소개

진주중앙고등학교 학생 319명을 대상으로 4차시 진학코칭캠프를 진행했습니다. 1학년은 학습·진로코칭, 2학년은 4차산업혁명 종합코칭 수업에 참여했습니다.

1학년 | 학습·진로코칭

1~2차시에는 메타인지와 GRIT의 개념을 이해하고 자신의 학습 태도를 점검하며, 목표 설정과 실천 계획을 통해 자기주도적 학습 방법을 익혔습니다.

3~4차시에는 자신의 흥미와 가치를 탐색하고 다양한 직업과 미래 유망 직종을 알아보며 자신에게 맞는 진로 방향을 구체화했습니다.

이 수업을 통해 학생들이 자신을 이해하고 효과적인 학습 방법과 진로 방향을 스스로 설계하는 역량을 기를 수 있었습니다.

2학년 | 4차산업혁명 종합코칭

1~2차시에는 산업혁명과 ICT의 개념을 이해하고, 빅데이터와 인공지능의 원리를 다양한 실습을 통해 알아보았습니다.

3~4차시에는 QR코드와 스피로볼을 활용해 IoT 기술을 체험하고, VR 카드보드를 통해 가상현실과 메타버스를 경험했습니다.

이 수업을 통해 학생들이 4차산업혁명의 주요 기술을 직접 체험하며 미래 사회와 기술 변화에 대한 이해를 높일 수 있었습니다.

주요 활동 내용

01

나를 이해하고 탐색하기

학습 태도 점검 · 공부의 필요성 이해 · 아이스브레이킹 · 학습 동기 형성 · 흥미·적성 및 가치 탐색 · 진로 방향 알아보기

02

학습과 미래 역량 키우기

메타인지·GRIT 이해 · 자기주도학습 전략 · 목표 설정 및 실천 계획

03

직업과 미래기술 탐색하기

직업세계 및 미래 유망직종 탐색 · 4차산업혁명과 ICT 이해 · 빅데이터·AI 체험

04

미래기술 직접 체험하기

IoT 원리 이해 · QR코드 제작 및 스피로볼 조종 · VR·메타버스 체험

05

프로젝트 발표

팀 프로젝트 발표 · 결과 발표 · 발표 피드백 · 프로젝트 마무리

대표 설문 결과

총 만족도92.8%
교육프로그램이 만족스러웠다
92.5%
강사가 전문적인 지식과 열정을 가지고 있다.
94.9%
프로그램 내용이 유익하고 도움이 되었다.
91.2%
오늘 받은 교육처럼 또 다른 교육프로그램을 경험해보고 싶다.
89.7%
후배나 친구들에게 이 교육을 권하고 싶다.
95.5%
  • “진로와 직업의 차이에 대해 알게 되었고, 앞으로 진로, 직업을 더욱 신중하게 선택을 해야겠다고 생각이 들었다.”
  • “진로에 대하여 생각을 하게 된 계기가 되었고, 강사님의 전문적인 지식이 많이 도움이 되었다.”
  • “장점카드를 통해 내 장점을 찾아볼 수 있어서 좋았고 내 진로에 대해 깊이 생각해보는 시간이 되었다.”
  • “산업혁명 발전 과정을 배우면서 굉장히 유익했고, AI 도구로 음악을 만드는 게 신기했으며 VR 체험도 처음 해보는 경험이라 재밌었다.”
  • “AI가 생활 속에 더 많이 들어와 있다는 것에 놀랐고, 이 기술이 생각보다 더 좋은 기술이라는 것을 알았다. 다음에 또 하는 것도 괜찮을 것 같다.”

후기

학생 후기

“미엘린과 메타인지에 대해 알게 되었다. 나의 진로 분야에 대해 더 생각하게 되었고, 내 가치관이 무엇일까 고민했었는데 내 가치관을 알게 되었고 찾아볼 수 있는 좋은 시간이었다.”

1학년 2반 학생

“진로에 대해 고민이 많았는데, 이번 기회를 통해 새로운 진로에 관심이 생겼다. 이 활동을 통해 해양학연구원이라는 직업에 관심을 갖게 되었다. 내가 흥미 있어 하는 분야를 좁혀볼 수 있어서 관심사가 조금 더 명확해졌고, 여러 다양한 직업을 알 수 있었다. 나의 진로에 대한 유형을 알게 되어 그 분야의 직업에 대해 알 수 있었다. ”

1학년 5반 학생

“처음에는 4차 산업 혁명에 대해 어렵고 복잡한 내용일 것 같았는데 직접 여러 가지 활동을 해보니 생각보다 재미있었다. 특히 스피로 볼을 직접 움직여보면서 기계가 내 움직임에 따라 움직이는 것이 신기했다. 경기에서는 좋은 결과를 내지는 못했지만, 친구들과 웃으면서 참여해서 즐거웠다. 이번 체험을 통해 새로운 기술을 배우는 것도 재미있을 수 있다는 것을 알게 되었다. ”

2학년 1반 학생

“이번 진로체험에서 가장 기억에 남았던 것은 QR코드를 직접 만들어본 활동이다. 평소에는 물건이나 안내문에 있는 QR코드를 그냥 찍기만 했는데 직접 만들어보니 어떻게 활용되는지 조금 더 이해할 수 있었다. 내가 직접 만든 결과물이 완성되는 것을 보니 신기하고 뿌듯했다. 평소 아무 생각 없이 사용했던 기술에도 여러 과정과 원리가 있다는 것을 알게 된 좋은 경험이었다.”

2학년 3반 학생

“친구들과 제페토를 이용해서 함께 활동한 시간이 가장 재미있었다. 각자 캐릭터를 만들어 가상공간에서 같이 움직이고 놀아보니 평소에 하던 게임과는 조금 다른 느낌이 들었다. 이렇게 온라인에서도 사람들과 함께 소통할 수 있다는 점이 신기했고, 가상공간을 이용하는 방법도 다양하다는 것을 알게 되었다. 친구들과 같이 참여해서 혼자 체험했을 때보다 훨씬 즐겁게 배울 수 있었다.”

2학년 7반 학생